Egidio Garcia en la inauguración de la EEGB Nº 158

Por teleconferencia

Cristina con Capitanich inauguró la EEGB Nº 1058
El gobernador de la Provincia de Chaco, Jorge Capitanich, y el vicegobernador, Juan Carlos Bacilef Ivanoff, de manera simultánea por medio de una teleconferencia en conexión directa con la presidenta de la Nación, Cristina Fernández de Kirchner, compartieron las inauguraciones de escuelas en Misiones, Formosa, Córdoba y Chaco.
En el caso de Chaco, el acto se realizó en el nuevo edificio de la EEGB Nº 1058 del barrio San Miguel de Resistencia, obra que fue ejecutada a través del Programa Nacional Más Escuelas, y su creación fue impulsada por el Ministerio de Educación en respuesta al requerimiento de la comunidad ya por su alta densidad poblacional deseaba acceder a mejorar su calidad de vida a partir de contar con servicios educativos en la zona y así poder cubrir una demanda de 840 alumnos.
La obra significó una inversión cercana a los 6 millones de pesos.En la oportunidad, también estuvo presente el ministro de Educación, Francisco Romero; el ministro de Gobierno, Juan Manuel Pedrini; el secretario general de la Gobernación, Juan Chaquires; el presidente primero de la Cámara de Diputados de Chaco, Oscar Mateo Raffin; los diputados provinciales Vilma Molina, Julio Lorenzo y Egidio García; el director general de Infraestructura Escolar, Gabriel Lemos; los directores de niveles y modalidades educativas; los directores de las regionales educativas; los miembros del Consejo de Educación de la Provincia. Así como también la actriz puertorriqueña Claribel Medina, quien fue invitada especialmente a la inauguración del edificio de la EEGB Nº 1058 y aceptó ser la madrina. Además, autoridades y docentes, alumnos de la escuela y vecinos.
Garantizar la igualdad de oportunidadesEl ministro Romero expresó: “Hoy estamos cumpliendo con una de las máximas obligaciones del Estado, donde hay una necesidad hay un derecho”. Destacó que a raíz de la excepcional medida adoptada por la presidenta de la República Argentina, Cristina Fernández de Kirchner, respecto de la Asignación Universal por Hijo, el Chaco tiene previsto incorporar al sistema educativo casi 30.000 niños y adolescentes que por distintas circunstancias habían abandonado la escuela. “No solamente que van a volver, sino que también permanecer, porque la escuela pública es la gran oportunidad de igualación de oportunidades” aseveró el ministro.
Honró las figuras de Bernardo de Monteagudo, Manuel Belgrano, Mariano Moreno y Juan José Castelli, quienes desde distintas maneras quisieron liberar de la esclavitud a los pueblos de América del Sur. “Fueron los pioneros en la defensa de la educación pública, para lograr la verdadera libertad contra toda clase de esclavitud” destacó Romero.
Para ello, señaló que esta gestión tiene la misión de batallar el analfabetismo total, funcional, el tecnológico y cultural. “Un Chaco libre de analfabetismos en el 2014” afirmó.
“Una provincia es tan grande como grande es su proyecto educativo, el nuestro es justamente incluir una escuela de puertas abiertas, educar para la libertad” aseveró el ministro, porque “el lema de esta gestión es: Escuelas abiertas, aulas abiertas, alumnos aprendiendo, docentes enseñando, para nosotros más que una frase es algo que se tiene que cumplir e instalar en todos los sentidos”.
Educación, una prioridadEl gobernador Capitanich manifestó que esta obra es muy trascendente para la comunidad de Resistencia y para el barrio San Miguel. “Es una obra que tiene cerca de 12.500 metros cuadrados de construcción, catorce aulas, una amplia cocina, que tiene la capacidad para albergar a 680 alumnos, salón de usos múltiples”, especificó.
“Nosotros entendemos sobre las necesidades. Por eso, el barrio San Miguel a partir de hoy tiene un edificio con extraordinaria infraestructura escolar” destacó el gobernador. A la vez que adelantó que ahora el desafío es construir un anfiteatro en un terreno aledaño a este establecimiento, y aseguró que será “una obra significativa”. Lo que arrancó los aplausos de los vecinos presentes, porque “no sólo que se trata de mejorar la calidad de vida de los habitantes de esta zona, sino también se pretende que tengan acceso a los bienes espirituales y culturales”, dijo.
Remarcó que en los cuatro años de gestión se pretende construir 94 edificios escolares nuevos, más de 400 ampliaciones y cerca de 2000 intervenciones.
Se invertirán 1.860 millones de pesos en educaciónCapitanich señaló que el Chaco ahora cuenta con la Ley de Financiamiento Educativo Provincial, que tiene una proyección trianual (2011 y 2012). “Nosotros pretendemos invertir este año 1860 millones de pesos en educación” precisó.
Explicó que esa cifra es representativa si se tiene en cuenta que de la masa salarial global del sector público, entre el 52% y 54% se destina al pago de salarios de docentes.
“Por eso, nosotros decidimos asignar recursos en el marco de la Constitución Provincial, que en su artículo 83 establece que se debe destinar el 33% del presupuesto general a educación, lo cual la Provincia invirtió el 37%” dijo. “Hacemos un esfuerzo superior a lo que la Constitución prevé, porque priorizamos y valoramos la educación” aseguró el primer mandatario provincial.Puntualizó que en la Provincia hay cerca de 27.000 docentes, y que si se computan las horas cátedras por cargo alcanzan a 40.000 trabajadores que trabajan dentro del sistema educativo.
Además, indicó que hay 1.600 edificios escolar y casi 3.000 establecimientos educativos y cerca de 400.000 alumnos de todos los niveles y modalidades del sector público y privado.
Inclusión, equidad y calidad educativa“Nosotros transitamos este camino desde el 10 de diciembre de 2007 hasta la fecha, para generar un consenso en torno a que la educación tenga tres atributos esenciales: inclusión, para lo cual es necesario garantizar 150 mil raciones alimentarias (para que las escuelas otorguen refrigerio o comedor); necesitamos garantizar becas estudiantiles (en el año 2002 el Chaco tenía 17.000 becas, hoy cuenta con 50.000” sostuvo Capitanich.
Agregó: “Se necesita que los niños accedan a útiles escolares este año el Gobierno otorgó la ayuda escolar a los empleados estatales; y a su vez promovió acuerdo para que los libros puedan comprarse a mitad de precio, ya que el Estado provincial subsidia la otra mitad de su valor a través de un acuerdo con las editoriales. Así como también, facilitó los mecanismos de la Asignación Familiar por Hijo; a su vez se acordó con 30 librerías para que oferten una canasta escolar de 25 artículos, a 99 pesos” apuntó. “Todo para garantizar que los niños y adolescentes puedan concurrir a clase” afirmó.
Subrayó que otro atributo es la equidad, lo que significa que “el rico y el pobre pueda acceder a la educación de excelencia y de calidad”.
Apuntando a más días de claseCapitanich marcó como el “gran déficit” el hecho que no se pueda cumplir con los 180 días de clases por año, porque “hay restricciones para cumplir estas metas”. “Por eso, nosotros estamos abocados a tener mediciones de carácter regular de rendimiento escolar, formación docente continua y queremos aulas abiertas, docentes enseñando y alumnos estudiando, porque esta es la mejor forma para lograr resultados para una educación de excelencia y calidad”.
“Persevera y triunfarás”Un referente del barrio San Miguel, Alberto de Miguel, se refirió a los trámites incansables que desde 1998 debieron encarar los vecinos de la zona para lograr la construcción de este establecimiento escolar tan anhelado. “Persevera y triunfarás” remarcó el hombre en su discurso, haciendo referencia a que ellos nunca bajaron los brazos para conseguir que se creará esta escuela primera que albergará a 840 alumnos.
“Nos costó casi diez años conseguir que el terreno donde hoy está emplazada la escuela se compre, porque el Gobierno anterior no tenía política educativa” afirmó el vecino.
Añadió: “Hoy gracias a la gestión del arquitecto Ramón Verón de Astrada Bogado (ex subsecretario de Infraestructura Escolar del Gobierno de Capitanich), y de Gabriel Lemos (actual director general de Infraestructura Escolar), conseguimos que se construya este edificio escolar ejemplar”.
Claribel Medina será la madrina de la escuela
Previo al inicio del acto inaugural de la EGB 1058, el gobernador Jorge Capitanich recorrió las instalaciones junto a la actriz Claribel Medina, quien manifestó sentirse feliz de estar en esta mañana en la Provincia del Chaco, con motivo de aceptar el madrinazgo de esta institución educativa que beneficiará a tantas familias de esta zona de la capital chaqueña.
La actriz comentó además que el elenco de la tira diaria Consentidos en la que esta trabajando actualmente, ya se comprometió con ella en ayudar y acompañar de manera material y espiritual a esta institución educativa, de manera de contribuir a cumplimiento del rol social a la educación.

Fiscal chaqueño demandó a comunidad wichí

Misión Nueva Pompeya





Ahora, una deuda de un supuesto impuesto inmobiliario rural, golpea a las comunidades wichí de Misión Nueva Pompeya.

El hecho en sí sorprende, preocupa y causa indignación, como si desde el Estado faltara más para agregarle al sufrido Pueblo Wichí del impenetrable Chaqueño. "Estamos hablando de una deuda de un supuesto impuesto inmobiliario rural, que atenta y perjudica de sobremanera a las comunidades wichí de Misión Nueva Pompeya".

Sorpresa, porque existen sobradas muestras de legislación existentes, tanto a nivel jurisdiccional, nacional como así Tratados Internacionales que contempla la situación de los Publos Aborígenes con respecto a tenencia de las tierras comunitarias. En el caso del Pueblo Wichí del impenetrable chaqueño, Pueblo originario y preexistente al Estado nacional, tiene aproximadamente 20mil años de existencia en la región, de acuerdo a algunas investigaciones.

El Pueblo Wichí, sus luchas inició desde el año 1900, durante la gobernación de Julio A. Roca, personaje destacado en la historia nacional y política argentina. En el año 1.992, obtiene el Título de Propiedad de una importante superficie de tierras en la zona del lugar conocido como "impenetrable chaqueño" ya de manera definitiva.

Años de luchas, adversidades, de persecución, de Campaña al Desierto, un operativo de intento de limpieza étnica, situaciones de supervivencia, etc., etc., los Pueblos Originarios consiguen inclusión de sus Derechos Humanos en las legislaciones jurisdiccionales y nacionales, como Tratados y Acuerdos Internacionales, y muchos gestos llamados de "reconocimiento", "respeto", por la "identidad, étnica, cultural, lingüística", y sin fin de situaciones y terminologías que se mencionan de manera recurrentes en todos los aspectos de la política.

Por todo lo antedicho, "no somos expertos, ni abogados, peros existen sobradas legislaciones que contempla la situación de los aborígenes con relación a tenencia de tierras. Un Fiscal de Estado, no puede desconocer, debería respetar, tenerlas en cuenta a la hora de tomar decisiones. Entonces la pregunta es ¿qué hay detrás de todo este accionar y demanda en perjuicio de las comunidades wichí? Sobradas dudas que "nos planteamos como comunidad".

Preocupación, en cuanto y en tanto que es real la demanda, está en ejecución. "Estamos ante la posibilidad de un embargo, de hecho desde Fiscalía se esta tramitando". No cesa la forma en que se están avasallando los Derechos consagrados en la Constitución, Leyes, nacional, provinciales, Acuerdos y Tratados Internacionales que indican que las Tierras de Aborígenes están exentas de gravámenes, impuestos, inembargables, etc., etc. Por infinidades de argumentos más que suficientes, por la historia, por cultura, por Derechos humanos universales, e incluso hechos de lesa humanidad, genocidio, etc., etc.

Y, por último, genera indignación, que desde un órgano de administración de justicia se busque y encuentre formas para atacar, perjudicar a las comunidades aborígenes wichí.

Además, "cuando reclamamos como indígenas algo legítimo, que por derecho nos corresponden, no deja de sorprender, incluso en los pasillos de la Casa de Gobierno del Chaco, de lo cual soy testigo, voces que se dicen por lo bajo: estos indios de mierda, que hagan lo que quieran..."

Aborigen formoseño falleció en el Hospital Perrando

Un integrante de la colonia La Primavera, de Formosa, falleció en Resistencia donde acudió a pedir - desesperadamente - la atención médica que se le habría negado en la vecina provincia.

Félix Díaz, de la colonia formoseña, señaló que este paciente - inicialmente - fue atendido en el hospital de Laguna Blanca (Formosa), luego en el Hospital Central de la capital y finalmente en un centro de salud privado, donde aduciendo razones administrativas se la negaron. En su desesperación fue trasladado por sus hermanos a nuestra provincia dónde fue atendido por profesionales del Hospital Perrando, pero finalmente falleció.

Este lunes, en horas de la tarde, una comitiva encabezada por el diputado provincial aborigen, Egidio García, y el dirigente de La Primavera, Félix Díaz, fue trasladado hacia su lugar de origen para su exhumación.
Díaz calificó con durísimos conceptos el “estado de abandono y la falta de atención” que sufren sus hermanos de raza” tras entender que “para el sistema de salud formoseño los aborígenes no existimos”.
“La verdad es que es muy triste lo que nos está pasando a los aborígenes de la provincia de Formosa. Esto no tendría que estar sucediendo estando en una provincia habitada por indígenas y habla del total estado de abandono que estamos padeciendo los aborígenes en nuestra provincia.

“Este hombre estaba postrado en la cama y en su desesperación por no encontrar con la atención adecuada con la ayuda de otro hermano se trasladó por su propios medios a Resistencia en busca de una solución a la enfermedad que padecía”, relató Díaz.
“A pesar de haber sido atendido en el hospital de Laguna Blanca, el Hospital Central y una clínica particular dónde le interrumpieron el tratamiento por razones administrativas, el hermano no encontró alivio a su enfermedad y en su desesperación fue en busca de una mejoría a sus padecimientos en Resistencia. Allí fue muy bien atendido por los profesionales, pero lamentablemente la enfermedad estaba muy avanzada”, describió.

“ Ojala esto sirva como testimonio para sepan el estado de total abandono que padecemos los aborígenes en Formosa y para que el área de salud entienda de una vez por todas que los aborígenes somos seres humanos que necesitamos atención sanitaria adecuada, ya que literalmente para ellos no existimos”, finalizó el dirigente de la colonia La Primavera.

No existen fronteras.
Por su parte el diputado provincial chaqueño, Egidio García, no fue tan contundente en sus declaraciones; ya que entendió que por sobre lo que podría considerarse abandono de persona, para él tiene más importancia lo que se hizo en aquí en el Chaco para salvar la vida de un integrante de su etnia.
“Para las naciones indígenas no existen las fronteras políticas, menos aún cuando se trata de salud. Más allá de que haya existido o no discriminación racial o abandono de persona en el tratamiento de este hermano, me parece importante rescatar que en mi provincia se le brindó una excelente atención. Se lo puso en manos de los mejores profesionales médicos para tratar de salvaguardar su vida, pero ya era tarde debido al avanzado estado de su enfermedad”, expresó.

No estoy dispuesto a acompañar políticas que no favorezcan al bien común

Convoco al pueblo de mi Provincia a que utilice la herramienta legislativa para acercar toda iniciativa, ideas e inquietudes que puedan derivar en proyectos de ley, para beneficio de todos los ciudadanos.

Personalmente me ocupare de cada iniciativa, ya que toda propuesta para mi es importante, y para lo cual me pongo a total disposición de la ciudadanía del Chaco, como así a mi equipo técnico que me acompaña, para darle el tratamiento que cada idea o necesidad se merece, sabiendo que todas son representativas y trascendentes.

Mi accionar como legislador apunta a ser un canal entre la sociedad civil y el poder provincial, del cual el legislativo ocupa un importante espacio, por lo tanto estoy para escuchar cada una de las ideas que nos potencien como provincia y sociedad.

Estos son tiempos donde no es fácil encontrar ideas superadoras, y a la sociedad en su conjunto ya no le gusta que le impongan o interpreten de manera errónea sus necesidades. Muchas veces desde el poder político se interpretan subjetivamente esas necesidades, y se dan respuestas que poco tienen que ver con reales y efectivas soluciones. En otras palabras la gente muchas veces recibe cosas que no necesita y que no le soluciona sus verdaderos problemas.

Como legislador provincial soy fiel a mis raíces indígenas, a mis principios peronistas, pero también a mi sangre chaqueña, es por esto que desde la doctrina que sigo, y con el respaldo de mis años de lucha por los más necesitados, abro las puertas de mi despacho y de mi corazón, a todo el pueblo del Chaco, yo soy un representante del millón de comprovincianos.

El gobernador Capitanich cuenta conmigo para construir, es lo que le exprese el primer día, pero él sabe también que no estoy dispuesto a acompañar aquellas políticas que no favorezcan al bien común. Queremos un buen Gobierno, no un mal Gobierno.

Quiero dejar bien en claro que en estos cuatro años, desde mi banca de legislador voy a acompañar las iniciativas y proyectos de ley que beneficien al pueblo, yo no vengo a levantar la mano de manera automática para ganancia de unos pocos, estoy acá para que la provincia en su conjunto se favorezca y pueda despegar definitivamente dejando atrás la pobreza y la exclusión de la mayoría del pueblo.

Reunión con el Ministro de la Producción

El Diputaod Egidio Garcia y sus pares Justicialistas se reunieron con el ministro de la Producción

Por espacio de dos horas, se abordaron cuestiones referidas al encuentro entre legisladores y productores en La Tigra el último viernes. Emitirán un comunicado conjunto con datos de los desembolsos para el sector.

Para solicitar precisiones sobre las políticas que lleva adelante el Ministerio de la Producción de la provincia y para trasladar los reclamos que los productores formularan a los diputados el viernes pasado, en la reunión realizada con los productores en la localidad de la Tigra, los legisladores justicialistas Ricardo Sánchez, Oscar Raffín, Martín Nievas, Elda Pértile, Egidio García y Wilma Molina mantuvieron una reunión con el Ministro de la Producción y Medio Ambiente, Enrique Orban.

En el cónclave realizado en el Salón de Reuniones de esa cartera productiva en Casa de Gobierno, estuvieron reunidos por espacio de dos horas y donde se abordaron temas puntuales que interesan especialmente a los hombres de campo del interior provincial, como ser el pago de la ayuda extraordinaria por sequía y de un subsidio por granizo a productores de la zona, entre otras cuestiones.

Como conclusión del encuentro, los diputados y el Ministro Orban coincidieron en afirmar que desde cada uno de estos poderes se emitirá un documento donde se incluirá un informe, destinado a productores y comunidad en general, acerca de las gestiones realizadas y los programas ejecutados durante el 2009, que incluirá datos acerca de los desembolsos que la cartera productiva realizó en materia de subsidios y asistencia a los productores chaqueños.

El presidente del Bloque Justicialista, Dr. Ricardo Sánchez, manifestó su conformidad por el encuentro expresando “fue una reunión muy productiva con el Ministro, donde como consecuencia de nuestra presencia en la reunión de la Tigra el viernes pasado, oportunidad en la que escuchamos los numerosos reclamos formulados por los productores del interior, acudimos a recabar información precisa de conformidad a los puntos planteados en dicha reunión, de la que hemos salido con la conclusión de que no hay provincia del Norte argentino que esté asistiendo a los sectores de la producción como lo está haciendo la provincia del Chaco de manera excepcional”, aseguró.

El jefe de la bancada hizo alusión a la agenda de temas planteada a Orban, explicando “se destacaron algunos puntos, como el cumplimiento de un pago pendiente de una ayuda extraordinaria, el pago de la segunda cuota del crédito algodonero, la culminación del subsidio por sequía a quienes cultivaron girasol. Estos y otros, fueron - reiteró - los puntos abordados, por lo que nuestro próximo paso será emitir un documento que haremos llegar a los sectores interesados para que podamos seguir avanzando en los caminos necesarios de consenso con este sector que tiene un claro enfrentamiento con el Gobiernos nacional, cuestión que no debemos mezclar”, aclaró.

Finalmente Sánchez argumentó a favor de ayudar con estas reuniones a la gestión del Gobierno provincial, aclarando “más allá de nuestro apoyo a la gestión nacional, y que no nos desune en la órbita provincial, entre todos podemos llevar adelante políticas que benefician a éste y otros sectores de la sociedad chaqueña”, enfatizó.

Por otra parte, el ministro, Enrique Orban, indicó también que dentro de la política del Ministerio se incluye un trabajo conjunto con los legisladores y los intendentes para realizar un intercambio de información. "Y podamos acceder a actualizar nuestro marco normativo, modificando y modernizando por ley sistemas que actualmente están superados en esta área de gobierno, evitando baches de desinformación realizando estos encuentros con regularidad, contemplando el concepto integrador del Estado conformado por los municipios y los poderes Ejecutivo; Legislativo y Judicial, el que debe ofrecer acciones clarificadoras para favorecer el trabajo de los funcionarios”, concluyó.

Educacion

Con el objetivo de analizar los temas que se definen como prioritarios en Educación y que serán abordados en el transcurso del este año, los legisladores del Bloque Justicialista recibieron al Ministro de Educación de la provincia, Francisco Romero, quien participó de este encuentro presidido por el titular del la bancada Ricardo Sánchez , quien junto a sus pares Egidio Garcia, Oscar Raffín, Martín Nievas, Beatriz Vásquez, Elda Pértile, María Lidia Cáceres y Wilma Molina, analizaron cuestiones como la nueva Ley de Educación Provincial, la reforma al nomenclador docente y el veto parcial a la ley de titularización docente.
Ricardo Sánchez, en su calidad de Presidente del Bloque Justicialista, expresó su satisfacción por este encuentro, al que calificó de “muy bueno”, y del cual afirmó “celebramos este tipo de contactos con el Ministro, porque nos brinda información que es importante para nuestro bloque”, a la vez que adelantó que para este año se programaron reuniones de similares características “las que se realizarán periódicamente de manera quincenal o mensual, a fin de avanzar en aquellos proyectos que sean de especial interés para la cartera educativa”, indicó.
Refiriéndose a lo conversado por espacio de dos horas, Sánchez explicó cuales fueron los temas tratados, entre los que se destacan la Nueva Ley de Educación, los vetos parciales del Ejecutivo a las leyes de titularización y de concursos docentes y la reforma al nomenclador, a la vez que adelantó que para abrir la discusión en el terreno legislativo sobre la nueva Ley de Educación provincial, los legisladores harán una convocatoria a un debate para “dar tratamiento a lo que será uno de los grandes temas de este año”, según consignó, agregando sobre esta cuestión “plantearemos este tema al inicio de las sesiones ordinarias, donde seguramente tendremos acompañamiento unánime de los legisladores”.
Además, el legislador hizo alusión a los otros temas analizados, como ser los vetos parciales del Ejecutivo provincial a Leyes sancionadas en diciembre del año pasado, “una de ellas – recordó – es el famoso tema de la titularización docente, donde se establecían distintos requisitos para formalizar la titularización, este y otros puntos son los que fueron debatidos en esta reunión, sumándose luego a esta discusión la Ley relativa a los concursos docentes, acordando en ambos casos hacer un trabajo inmediato de estos vetos”.
El jefe justicialista comentó además que este contacto con el Ministro sirvió para que los legisladores tuvieran acceso a la información brindada acerca de la aplicación de la política salarial durante este año, “donde se destaca el tema del Fondo Estímulo, que es un tema que desde distintos sectores gremiales docentes recibió algunas objeciones, por lo que hemos decidimos encarar una activa militancia desde el Bloque para que esto sea conocido no solo por los docentes, sino por el otro sostén fundamental del sistema educativo que son los padres”.
“En síntesis – argumentó Sánchez – fue una reunión muy buena, donde incluso intercambiamos información relativa a escuelas que necesitan trabajos de refacción de cara al inicio del ciclo lectivo”.
ROMERO: “El objetivo es trabajar de manera fluída con el Poder Legislativo”
Al término de la reunión, el Ministro de Educación Francisco Romero sintetizó “este encuentro forma parte de una agenda propuesta entre el Ministerio de Educación y el bloque de legisladores justicialistas, donde en principio nos encontramos frente a tres grandes temas para iniciar el 2010, como ser el proyecto de modificación del nomenclador, al que se le estaría dando tratamiento en sesiones extraordinarias previstas para los próximos días, donde se incluye básicamente un factor de equidad para los docentes, ya que el 65 por ciento de la docencia que se queda con el treinta por ciento de la masa salarial, va a ver sustancialmente aumentado el salario básico y por que esta propuesta que es escalonada, beneficiará a la totalidad de los docentes”.
“En segundo lugar – prosiguió diciendo – está lo que será el tema del año, el proyecto de la Ley de Educación provincial, que en el año del Bicentenario y gracias al consenso logrado en el Congreso Educativo provincial, durante los dos años de trabajo en la redacción del anteproyecto, conseguirá que las escuelas chaqueñas, en consonancia con la Ley Nacional de Educación, puedan garantizar más y mejores días de clases”.
Finalmente, el Ministro aludió a la mecánica de trabajo adoptada entre el ministerio y la bancada de legisladores justicialistas, indicando "servirá para poner en funcionamiento un engranaje donde las iniciativas legislativas que se promuevan desde el Ministerio, tengan un ámbito de consultas y debate para un trabajo fluido entre los poderes Ejecutivo y Legislativo", concluyó.

CURRICULUM VITAE

Diputado Provincial
E G I D I O L U I S R O B E R T O G A R C I A

Objetivos: Los mismos constan de cuatro ejes fundamentales, los cuales
son: a) Tierras y Territorios para la Comunidad Indígena.
b) Biodiversidad.
c) Personalidad Jurídica de los Pueblos Indígenas.
d) Interculturalidad.

Cursos
Realizados: - Foro de Investigación en Salud de Argentina (FISA), con
certificado de fecha 11 de abril del 2.008.
- Foro Internacional de Derecho Indígena, Argentina – Brasil -
Paraguay – Bolivia; con certificado de fecha 19 de mayo 2.005.
- Fondo para el desarrollo de los pueblos indígenas de América latina y el
caribe. Con certificado dado en Buenos Aires el 5 de junio del 2.004.
- Primer curso de capacitación a dirigentes indígenas “Nociones Básicas
de Derecho” con certificado de fecha 15 y 16 de Diciembre de 2.008.
-Fue asistente del XXII Congreso Nacional de Medicina General. Realizado en
Rosario Santa Fe, con certificado de fecha 23, 24 y 25 de Octubre de 2.008.


Experiencia: En el año 1992 participó en Río de Janeiro - Brasil de la Reunión Cumbre de
“LA AGENDA 21”, la cual se encarga de la BIODIVERSIDAD. Integrando en la
misma como parte de la Comisión Redactora.
Luego de Río de Janeiro, realizó varios trabajos sociales en Centro America,
estando radicado durante cuatro años en Costa Rica.
En el año 2000 radicado en Villa Monte – Bolivia con el fin de continuar con
la Lucha Social.
Director de la “Comisión Trinacional” del Gran Chaco, conformada por el Chaco
Argentino – Chaco Paraguayo y el Chaco Boliviano, que se conformo en el año
2001 – 2002 y 2003.
En el año 2002, Coordinador del INDEC, en el Programa de Censo
Poblacional exclusivo para la Comunidad Indígena.
Coordinador para el NEA y NOA.
En el año 2005 designado Secretario General del IDACH.

Datos APELLIDO: GARCIA.-
Personales: NOMBRES: EGIDIO LUIS ROBERTO.-
LUGAR DE NACIMIENTO: LAS PALMAS – CHACO.-
ESTADO CIVIL: SOLTERO.-
DOCUMENTO NACIONAL DE IDENTIDAD: Nº 12.191.627.-
DOMICILIO: Barrio Centenario, Mz. 11-PC Nº 17, Las Palmas –
Chaco. CP 3518
TELEFONO: (03722) 429602
SITIO WEB: http//egidiogarcia.blogspot.com
e-mail: elgarcia@legislaturachaco.gov.ar
nataxala23@yahoo.com.ar
FORMACION: Primaria.-